課題申請不是在确定選擇題後直接申請就能得(de)到審批，還(hái)需按照(zhào)當地的(de)申報規定，認真填寫申報書(shū)并符合申報相關條件後，才有機會申報立項。爲保證大(dà)家申報的(de)順利進行。以下(xià)是小編總結的(de)山西省教育科學十三五規劃課題申報相關事項通(tōng)知。希望對(duì)課題申請有所幫助。

　　一、本年度課題不設指南(nán)，由申請人(rén)自拟課題名稱。選題應圍繞黨的(de)十八大(dà)和(hé)十八屆四中、五中全會提出的(de)新思想、新觀點、新論斷，結合我省教育改革與發展的(de)熱(rè)點、難點問題，鼓勵開展反映國家需要和(hé)我省教育發展中具有較強前瞻性、創新性的(de)課題研究。不支持以編譯著作、編寫教材、編寫叢書(shū)、編寫工具書(shū)爲直接目的(de)的(de)課題研究。申請人(rén)應在《山西省教育科學規劃課題申請·評審書(shū)》(以下(xià)簡稱《課題申請·評審書(shū)》)封面上标明(míng)所屬學科、課題類别，跨學科課題應根據主要研究内容确定所屬學科。

　　二、本年度課題僅設一般規劃課題，不設指令性課題。

　　三、課題申報者須具有副高(gāo)級以上專業技術職務。不具備副高(gāo)級專業技術職務的(de)，須由兩名正高(gāo)級專業技術職務的(de)同行專家推薦。申報者必須能真正承擔課題研究的(de)組織與實施工作，不能從事實質性研究工作者，不得(de)申報。

　　四、每個(gè)課題限報一名主持人(rén)。課題組成員(yuán)的(de)填報須征得(de)本人(rén)同意并簽名。《課題申請·評審書(shū)》紙質材料須有主持人(rén)簽名，經主持人(rén)所在單位審核，簽署明(míng)确意見，并加蓋公章(zhāng)以示承擔信譽保證。課題主持人(rén)隻能申報一項課題，課題組成員(yuán)最多(duō)隻能同時(shí)參加兩項課題的(de)研究。省級教育科學規劃課題尚未完成的(de)主持人(rén)不得(de)申報本年度課題。不支持一題多(duō)報，凡省教育廳已立項的(de)高(gāo)等學校教研教改項目、科技項目等，不得(de)再次申報，一經發現予以取消。

　　五、課題立項評審繼續采用(yòng)活頁匿名的(de)方式進行，《課題申請·評審書(shū)》與活頁課題名稱一緻，活頁論證字數不得(de)超過5000字。省教育科學規劃課題實行信用(yòng)管理(lǐ)制度，立項課題要求在1—3年内完成，決策性研究應在1年内完成，研究期限自課題批準立項之日起計算(suàn)。課題單位及其主持人(rén)在課題研究期間要遵守各項承諾，履行約定義務，按期完成研究任務。