1.教材編寫的(de)原則

　　(1)我院編寫教材的(de)重點是：專業主幹課程、特色課程和(hé)新開課程教材。基礎課、專業基礎課教材一般不編寫，優先選用(yòng)省、部級以上優秀教材。選修課教材編寫依據課程安排、選修人(rén)數等情況酌情确定。

　　(2)專業課程教材使用(yòng)周期不超過5年;教材選訂嚴格執行有關規定。

　　(3)對(duì)某些課程教材進行優化(huà)整合，提高(gāo)自編教材的(de)使用(yòng)效益。

　　(4)在滿足教學要求的(de)前提下(xià)，盡可(kě)能使用(yòng)現已編寫出版的(de)教材。

　　2.教材類别

　　按照(zhào)我院教材規劃的(de)要求，教師編寫教材分(fēn)爲高(gāo)職高(gāo)專規劃教材和(hé)學院規劃教材。學院規劃教材包括自編講義和(hé)“教、學、做(zuò)一體化(huà)”教材。

　　3.教材主編的(de)确定

　　(1)主編的(de)基本條件

　　①具有良好的(de)政治素質、道德品質和(hé)較高(gāo)的(de)思想水(shuǐ)平;②精通(tōng)本門課程的(de)基本理(lǐ)論，掌握本學科的(de)學術發展動向;③具有豐富的(de)教學經驗和(hé)實踐經驗，教學、科研成果豐富;④從事本學科教學和(hé)科研5年以上，且職稱一般不低于副高(gāo)職;⑤具有較高(gāo)的(de)寫作水(shuǐ)平和(hé)較強的(de)編審能力。

　　(2)主編的(de)确定原則

　　教材主編由各系、部組織推薦，學院審批。各系部在推選教材主編時(shí)，應引入競争機制、貫徹公開競争的(de)精神，嚴格按照(zhào)基本條件擇優選定。