4月(yuè)18日，清華大(dà)學舉行心理(lǐ)與認知科學系成立大(dà)會，清華大(dà)學心理(lǐ)與認知科學系正式揭牌成立。

　　清華大(dà)學黨委書(shū)記邱勇表示，該校成立心理(lǐ)與認知科學系，希望通(tōng)過推進學科交叉融合，加強意識起源、智能本質等基礎研究，構建和(hé)完善心理(lǐ)健康理(lǐ)論體系，積極服務健康中國建設，努力推動人(rén)類心理(lǐ)健康事業發展。心理(lǐ)與認知科學系的(de)成立，再次展現了(le)清華人(rén)主動服務國家重大(dà)戰略需求的(de)勇毅和(hé)擔當。

　　據悉，清華大(dà)學心理(lǐ)學系始建于1926年，是中國最早建立心理(lǐ)學專業的(de)學校之一。1952年全國高(gāo)校院系調整時(shí)，清華心理(lǐ)學系随理(lǐ)學院并入其他(tā)學校。改革開放後，清華開始逐步恢複心理(lǐ)學的(de)研究和(hé)教學，2008年學校在社科學院内建立心理(lǐ)學系。

　　近年來(lái)，清華心理(lǐ)學系不斷提升學科建設水(shuǐ)平和(hé)社會服務能力，培養了(le)一批心理(lǐ)學專業高(gāo)層次人(rén)才，在人(rén)類和(hé)機器智能的(de)本質特征研究、基于腦(nǎo)機接口技術的(de)心理(lǐ)測量方法開發等方面形成了(le)一批高(gāo)水(shuǐ)平的(de)研究成果，深度參與多(duō)起突發公共事件的(de)心理(lǐ)危機幹預。

　　據悉，新成立的(de)清華大(dà)學心理(lǐ)與認知科學系将基于“心理(lǐ)爲基礎，促進文理(lǐ)交融;認知爲特色，加強科工結合”的(de)學科定位，按照(zhào)認知與智能、社會與健康兩大(dà)研究方向建設心理(lǐ)學學科。通(tōng)過心理(lǐ)學與認知科學、腦(nǎo)科學、人(rén)工智能等學科的(de)結合，主要建設普通(tōng)心理(lǐ)學、認知心理(lǐ)學等二級學科，開創以理(lǐ)解智能本質爲目标的(de)認知科學研究新前沿，爲心理(lǐ)的(de)認知神經機制研究提供新的(de)研究範式和(hé)實驗技術，以“新技術”回答(dá)意識起源、智能本質等心理(lǐ)學基礎問題。通(tōng)過心理(lǐ)學與中國傳統文化(huà)的(de)交融，主要建設社會心理(lǐ)學、臨床與咨詢心理(lǐ)學等二級學科，創建有中國文化(huà)和(hé)思想貢獻的(de)心理(lǐ)健康理(lǐ)論體系，發展基于智能與腦(nǎo)認知技術的(de)心理(lǐ)障礙診斷和(hé)幹預方案，提升國民心理(lǐ)健康水(shuǐ)平，培育積極向上的(de)社會心态，承擔服務國家重大(dà)需求的(de)社會責任。

　　作者：陳彬 來(lái)源：中國科學報 發布時(shí)間：2024/4/19 18:44:26