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陝西省教育廳課題項目類别資助的(de)規定
發布時(shí)間: 2017-03-21 | 次浏覽 | 分(fēn)享到:

  每一項課題的(de)研究發展都需要有課題的(de)類别和(hé)課題研究的(de)項目區(qū)别對(duì)于在課題研究中的(de)資助信息規範和(hé)發展也(yě)是當前大(dà)家所需要了(le)解的(de),這(zhè)是對(duì)課題研究能否成功的(de)主要表現。下(xià)面小編以陝西省教育廳課題項目類别和(hé)資助有哪些規定做(zuò)了(le)以下(xià)總結,希望這(zhè)些信息對(duì)大(dà)家有所幫助。

  (一)項目類别

  1.專項科研項目:分(fēn)人(rén)文社會科學和(hé)自然科學兩類。主要資助青年科技人(rén)員(yuán)和(hé)教師開展的(de)基礎研究和(hé)應用(yòng)開發研究項目(其中45歲以下(xià)人(rén)員(yuán)占申報數70%以上)。

  2.服務地方專項(産業化(huà)培育項目):資助與我省企業合作開發、已完成實驗室試驗研究,經培育後可(kě)在陝西省轉化(huà)實施的(de)項目。優先重點支持省級“2011”協同創新中心申報的(de)服務我省經濟、社會發展項目。

  3.重點科研項目:以重點實驗室、哲學社會科學重點研究基地的(de)研究方向爲基礎,重點支持結合我省經濟建設和(hé)社會發展的(de)中心任務,著(zhe)力解決區(qū)域性、行業性重大(dà)關鍵技術問題和(hé)難題,以及對(duì)學科發展有重要推動作用(yòng)的(de)前瞻性研究和(hé)具有原始性創新研究項目。

  

陝西省教育廳課題項目類别資助的(de)規定

 

  (二)資助重點

  1.對(duì)我省經濟建設與社會發展有應用(yòng)價值的(de)科學研究和(hé)技術創新項目;能夠充分(fēn)發揮我省資源和(hé)自然條件特色,可(kě)形成自主知識産權的(de)應用(yòng)研究項目;對(duì)學科發展有推動作用(yòng)的(de)前瞻性研究和(hé)具有原始性創新研究項目。

  2.資助的(de)重點研究領域:自然科學研究主要圍繞我省新興産業領域和(hé)有關創新驅動發展确定的(de)重點研究領域。人(rén)文社會科學研究側重選擇爲我省經濟建設可(kě)持續發展服務的(de)經濟學、法學等應用(yòng)學科研究項目。

  3.優先資助校企合作,解決企業難題和(hé)提升企業産品質量(包括産品定型和(hé)現有産品更新換代、新産品開發、産品批量生産過程的(de)工藝改進優化(huà)活動)的(de)項目;高(gāo)校與科研院所、企業已簽訂實質性合作協議(yì)的(de)項目。鼓勵科研基礎相對(duì)薄弱的(de)高(gāo)校與科研實力較強的(de)高(gāo)校聯合申報科研項目,通(tōng)過項目合 作,爲科研基礎相對(duì)薄弱的(de)高(gāo)校培養科研骨幹人(rén)才。

  (三)劃分(fēn)名額

  人(rén)文專項項目3項,自然專項項目28項。

  資助條件和(hé)要求:

  (一)申請項目須符合《陝西省教育廳科研計劃項目管理(lǐ)辦法》有關規定。

  (二)自主申報,申報項目要做(zuò)到重點明(míng)确,避免重複研究和(hé)低水(shuǐ)平研究。提高(gāo)質量,學校将擇優推薦。

  (三)申報項目原則上應受過學校科研基金的(de)資助,具有較好的(de)研究基礎。

  (四)承擔省教育廳科研計劃項目沒有結題驗收的(de)項目組負責人(rén),不得(de)申請2017年度教育廳科研計劃項目。申報人(rén)基本信息弄虛作假,發現查實,取消立項資格。

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